Generación Idiota (una critica al Adolescentrismo), Agustín Laje
Motivos por lo que debes leer este libro:
- Te va a escandalizar
- Reemplanteará tu forma de vida
Los temas que toca:
La adolescencia en nuestro tiempo -->
Digitalización, farándula, moda (cap 3)
Vejez --> adolescente <-- Niño (cap 1)
Idiostismo --> Sentido --> Identidad (cap 2)
Familia, Educación, Excursion: RESISTIR (cap 4)
Estado niñera. Rebeldía política: el modelo de la nueva Izquierda. Rebeldía política: un modelo para la nueva Derecha (cap 5)
ES VIABLE
Frases:
"YA NO HAY PATRIA. Todo lo que hay es YO y mis deseos".
"Las batallas culturales empiezan en el hogar".
"Una educación es todo menos conformismo"
"El contenido que fluye en las redes sociales NO DEBE VERSE como formación, sino simplemente como DIFUSIÓN".
FAMA/FAMOSO: papeles intercambiables. Lo esencial no es lo que HACE SINO QUE SE APARECE.
"Uno no puede ser aquello de lo que carece".
"El eco de los ancianos todavía resuena".
"Quien está tocando el final de la vida ya sabe de qué va la vida, y por eso enseña a quienes vienen por debajo".
"El Like es el dispositivo más preciado del Idiostismo inherente a la sociedad adolescente"
"La acumulación de vivencias es una operación cuantitativa, la narración es una narración cualitativa".
La regla de mostrarlo todo, de abrir las puertas de sus casas y de «sus corazones», de enseñar sus hubbies, sus vacaciones, sus relaciones íntimas, sus gustos, sus vulgaridades y nimiedades, es la regla de la transparencia total, que no es el orden de la seducción sino de la obscenidad.
EL OCIO no equivale aquí a descanso o mera diversión, sino que se presenta como tiempo para el aprendizaje.
"El ocio es un tiempo libre para aprender, reflexionar, contemplar: tiempo para cultivarse. El ocio es el fundamento de la cultura".
La educación separa al hombre de la bestia.
La educación es una operación sobre el alma. Condiciona la vida entera de la persona. Las dimensiones morales y políticas que la educación involucra repercuten sobre el alma. Pero hace tiempo que hemos perdido esto de vista.
Redujimos la educación a una pobrísima instrucción técnica, concebida exclusivamente para sastifacer las necesidades y los deseos del cuerpo. Así, la pregunta de Sócrates resulta hoy ininteligible: «¿sabes a qué clase de peligro vas a exponer tu alma?» También resultaría extraña la pregunta inversa: «sabes a qué clase de beneficios vas a exponer tu alma?»
Identidades de género: desconstrucción misma de la identidad.
Hacer de la identidad un objeto de consumo dictado al calor de la moda es dejarla sin lo que necesita para ser: continuidad en el cambio, mismidad en el desarrollo, permanecia en los accidentes.
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